Показаны сообщения с ярлыком Раннее развитие. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Раннее развитие. Показать все сообщения

пятница, 19 апреля 2013 г.

Играем в физику. Давление.

Сначала мы просто попробовали разъяснить, что такое давление. И попробовали оказывать давление на коробку, яйцо и посмотрели, что из этого получилось.Проговорили, что давление бывает разное: давление воды, воздуха и т.д. А потом решили провести опыт и посмотреть, как работает атмосферное давление.
Налили стакан воды.


вода в стакане
 
Накрыли его картонкой.


картон сверху
 
Перевернули стакан.

вода не течет
При выполнении опыта часть воды из стакана выльется и внутри возникнет небольшое разряжение воздуха, этого достаточно для того, чтобы атмосферное давление прижало лист, удерживая воду

Играйте в физику вместе с блогом Креативная физика  . Тема апреля - давление. Спонсор конкорса он-лайн школа "Учимся играя"

Пасхальные яйца руками Лизы

В этом году провославная Пасха приходится на 5 мая. А это уже совсем скоро. Я немноко расказывала о том, как можно подготовится к этому празднику вместе с детьми.  Сегодня мы с Лизой решили начать свою подготовку. С яиц...
Есть у нас несколько деревянных заготовок яиц, хотелось их не просто раскрасить, а сделать необычными, веселенькими. Идею нашли в блоге Все о детях. и решили сделать своих забавных яйцечеловечков).
Делали их так: 
Сначала раскрасили загрунтованные яйца краской

красим

понедельник, 15 апреля 2013 г.

Играем в Изумрудный город. Тематическое занятие "Страшила"? "Знакомство с железным дровосеком" "Элли в плену у людоеда"

Вчера прочитали главу "Страшила". Сегодня нас ждет игра.
Пока Лизавета была в саду, я мастерила  Страшилу. Решено было сделать его из мешковины и  сена. Ведь Страшила - настоящеепугатель ворон) Пугалом его называть как-то не хочется. Итак, вот наш красавец:
Страшила

Играем в Изумрудный город. Тематическое занятие "Волшебница Гингема и страна Жевунов"

Вчера на протяжении всего дня у нас шла игра в Изумрудный город. Прошлый раз мы знакомились с Элли.
В этот раз мы решили сначала проиграть все, что связано с волшебницей Гингемой. Но столкнулись с проблемой. Книги у нас не было, читаем сказку мы с телефона, чтобы с занятиями успевать, поэтому, как выглядит Гингема -не знаем. Хотя , это, наверное, к лучшему. Я предложила Лизке нарисовать эту злую волшебницу. Перед этим Лиза спросила, а откуда вообще Гингема на свет появилась. И дальше пошла рассуждать, что , возможно, у нее были мама и папа, и, наверняка, они были такие же злые. Вот так , рассуждая, Лиза нарисовала всю семью Гингемы, при этом объясняя мне, что папа волшебницы очень доволен, так как думает, что ураган принесет на землю змей и лягушек.
Рисуем акварелью


суббота, 13 апреля 2013 г.

Альбомы Таро Гоми для развития креативности и конкурс

Таро Гоми - это японский иллюстратор и детский писатель. Больше 20 лет дети во всем мире учатся рисовать и развивают свою креативность по его альбомам.
Альбомы Таро Гоми - это не просто раскраски. Это сборник удивительных историй, которые придумает и изобразит ребенок.
Каждая страница альбома по развитию креативности - это новая история. Малышу будет предложено продолжить ее и нарисовать. Вот где есть разгуляться фантазии!!! Кто летит на воздушном шаре? Что лежит в тарелке? Что не войдет в пылесос?

Страница альбома состоит из 3 частей:
задание
раскраска
место для свободного рисования

В блоге МАМА online стартует конкурс
Правила конкурса.

Для конкурса издательство "Манн, Иванов и Фербер" предоставило несколько промо-страничек из разных альбомов Таро Гоми.

Ваша задача: скачать эти странички и распечатать на принтере. А затем предложить своему ребенку выполнить задание на страничке, придумать историю и нарисовать ее. Конечно, вы можете ему помочь, но желательно, что бы рисунок ребенок сделал сам.

Рисовать можно чем угодно: карандашами, фломастерами, красками, мелками.

Придумывайте, творите, фантазируйте!

Возраст детей принципиального значения не имеет, а если деток несколько, пусть каждый придумает свою историю.
Скачать промо-странички из альбома по развитию креативности.

Сфотографируйте или сканируйте детские работы. Присылайте работы по адресу maminblog@gmail.com. В письме сделайте пометку "На конкурс", а в тексте напишите как вас зовут, как зовут детей, сколько им лет, откуда вы, и немного о работе (что нарисовано, история).

Конкурс закончится 25 апреля.

Из всех работ издательство "Манн, Иванов и Фербер" выберет три самые оригинальные.
Победители получат по альбому для развития креативности.

А вот наш первый рисунок:

рисунок креативный


История к нему, которую придумала Лиза.
В Тихом океане жила-была рыбка. Она была очень грустная, потому что была очень злая. Злая и грустная она была оттого, что с ней не хотела дружить даже самая маленькая рыбка, живущая в океане. Ведь злая и грустная рыбка забирала все-все игрушки у других водных обитателей и ни с кем не хотела делиться. А все эти пакости она делала по одной причине -она была черная и не цветная. Потом ее увидела девочка Лиза, раскрасила ее своими волшебными карандашами и фломастерами, и рыбка стала доброй., веселой, дружелюбной. Она больше никогда не забирала ни у кого игрушки, и поэтому у нее стало очень много друзей.

вторник, 9 апреля 2013 г.

Игры на кухне

Думаю, многие мамы задавались вопросом, чем занять ребенка на кухне, в то время, когда сама мама занята, например, приготовлением обеда. Игр существует множество, но далеко не все они могут поглотить внимание ребенка целиком и полностью. В моей копилке игры, которые, наверное, кому-то могут напомнить вредные советы, потому как они не облегчают жизнь маме, а усложняют ее последующей уборкой помещения). Итак,
1. Рисование крупой. Это занятие можно использовать, на мой взгляд, как полноценную замену песочной терапии.  Для занятия я купила обычный поднос, на который насыпала манную крупу.  Ребенок может рисовать что-то пальчиками, прятать мелкий предмет или засыпать его крупой, оставлять следы на манке от различных предметов, просто пересыпать из руки в руку, насыпать ложкой манку в какую-нибудь другую посуду и т.д.

домашняя песочная терапия


2. Ящик для релаксации). Этот ящик можно установить где угодно. Ящик вполне можно заменить обычным каратом, в который засыпается килограмм 10 гороха. Детям в моей студии очень полюбилось это развлечение. Они прячут ножки-ручки в горохе, массируют ножки (массажный коврик), садятся в него и обсыпаются горохом, прячут в горохе разные мелкие предметы.

чудо-ящик


3. Макараны - это же вообще универсальное средство для игры. мы , например, берем макароны спагетти или лапшу и на них нанизываем макароны-перья, колечки и др. Можно нанизывать другие макароны, выполняя какую-нибудь логическую цепочку, например, сначала перо, потом колечко.

Еще из макароны спагетти можно использовать ка счетные палочки, их можно не только считать, а складывать из них буквы или фигуры геометрические или какие-нибудь предметы, например домик или забор.

играем с макаронами


что нам стоит дом построить


изучаем математику


А вообще дочь сказала, что она уже большая и пора бы ей готовить вместе с мамой:

готовлю сама


Надеюсь, кому-нибудь пригодятся мои советы. С этим постом принимаем участие в конкурсе "Веселая кухня".

понедельник, 25 марта 2013 г.

Играем в Африку

Играем с печком


,Знакомство с континентами нашей планеты мы начали с Африки.

1. Ищем Африку на глобусе или на карте мира. Мы рассматриваем и глобус, и атлас для малышей (кстати, в нашем атласе можно рассмотреть не только, как выглядит Африка, но и какие животные там живут, как выглядят коренные жители и многое другое), и энциклопедию животных.

Глобус


Африка в атласе


атлас для

Энциклопедия

2. Делаем макет материка из плотной бумаги. Для этого на ватмане можно начертить контуры материка,а затем попросить  ребенка расскрасить его в желтый цвет. При этом объясняя, что в Африке много пустынь, оттого-то она и желтая. А зеленые зоны Африки - джунгли - можно сделать из зеленой гофрированной бумгаги.

3. Так как в Африке много песка, с ним обязательно необходимо поиграть. Можно использовать речной мелкий песок (мы привезли мелкий-мелкий песок с берегов Балтийского моря, я его в духовке прокалила, сним и играем. песок без проблем можно заменить манкой).
Самых маленьких можно попросить найтив емкости с песком мелкие предметы. Можно пересыпать манку через ситечко и воронку, поиграть, так сказать, в "зыбучие пески". Можно также устроить необычный урок рисования - рисовать манкой на подносе.

Играем с песками
Зыбучие пески
4. Обратите внимание, что африка у нас не вся желтая, есть на ней и зеленые зоны - джунгли. Джунгли -это непроходимые леса, а еще очень интересная игра: из всего, что имеется дома (стульев, столиков, коробок и т.д) можно устроить "непроходимые препятствия через которые необходимо пробраться малышу. Такие упражнения очень нравятся детям, кроме того они тренируют координацию и физическую выносливость.

Мини-джунгли

5. По картинкам в энциклопедии и атласе знакомимся с обитателями Африки. и обязательноп опробуем "поговорить" на их языке: поклацать зубами как крокодил, широко открыли рот, как бегемот, сильно подули, как будто слон гудит и т.д.

Тренируем артикуляцию

6. Так как одна из наших любимых сказок  - это сказка про Айболита, то как раз время ее вспомнить. Айболит летит в Африку, чтобы спасти там животных.
Жирафом можно сделать вот таких и таких.
Сначала спасаем зебру. Предлагаем ребенку рисунок - контур животного, но без полосок,ведь зебра-то заболела и чтобы ее вылечить, необходимо полоски эти черной краской пальчиками или просто карандашами нарисовать.
Потом лечим крокодила. На картинке мы видели, что кожа у него бугристая. а на листе бумаги наклеена картинка с крокодилом, у которого пупырышки все пропали. лечить его надо так: взять пластилин, маленькими кусочками наклеить на крокодила, а сверху в пластилине закрепить горошинки.
Очень болеет у нас и лев, от болезни он весь на кусочки развалился. делаем аппликацию.
Настала очередь жирафа. У него пропали все пятна, да и вообще он весь не цветной. Жирафа мажем клеем ПВА, а наверх сыплем пшено и гречку.
Вот такое лечение.

Лечение змеи

Еще животных можно сделать из бросового материала. Мы, например, делали вот таких в домашний зоопарк.
Удачного вам путешествия в Африку!

Статья опубликована в журнале "Супермама №5 2013 г.

воскресенье, 18 ноября 2012 г.

Детям о пауках.

Одно из занятий в мастерской Кенгуру было посвящено паучкам.  Детям  о пауках рассказывал сам Паук) (игрушка). Здесь я расскажу о некоторых играх, цель которых - познакомить детей с паучком.
Началось занятие с того, что мы рассмотрели паука, посчитали, сколько у него ножек.
Дальше сделали пальчиковую гимнастику под песенку Железновых "Паучок ходил по ветке":
Паучок ходил по ветке,
А за ним ходили детки,
Дождик с неба вдруг полил, паучка на землю смыл.
Стало солнце припекать,
Паучок ползет опять.

Занятие о паучке


воскресенье, 28 октября 2012 г.

Ладушки-ладошки


Раз, два, три, четыре, пять — любит пальчик рисовать… Очень важно научить ребенка рисовать пальчиками. Знакомство с миром красок можно начинать с 6 месяцев.
Покажите вашему малышу, как из отпечатков его ладошек может получится слон или жираф:
 Чудесные лебеди:
 или забавные осьминоги:
а может у вас получится снеговик-это идея для подарка бабушке:
 Чудо-рыба:
 или лесной олень:
 А может вы решите сделать прекрасную картину :





И наш вариант творчества:

И песенка про ладошки: